Metodologias de Estudo
A Biblioteca Escolar acaba de desenvolver sessões
sobre metodologias de estudo
com cada uma das seis turmas
do 9.º ano de
escolaridade (percurso regular).
O trabalho, promovido em articulação com as
docentes de Português, teve como objetivo “educar para a autonomia e para o
espírito crítico, suscitando nos alunos a apropriação de metodologias e
técnicas de trabalho” (Projeto Educativo),
e apoiar os utilizadores no estudo autónomo, acompanhando-os na consolidação de
competências e de hábitos de trabalho, baseados na consulta, tratamento e
produção da informação.
Foi uma oportunidade para analisar/refletir
sobre uma série de situações a evitar e sobre opções a tomar quanto antes, no
sentido de tornar o trabalho mais rentável, potenciando a autonomia.
A importância de uma alimentação adequada, de
descanso e de momentos de lazer, e a necessidade de criar rotinas de estudo,
com um horário mais ou menos exigente, foram outros aspetos explorados, assim
como um conjunto de princípios/recomendações práticos para tornar o estudo mais
produtivo e como consultar um dicionário e uma enciclopédia, como explorar um
índice remissivo e como elaborar um trabalho.
No final, foi distribuída a cada participante
uma brochura intitulada “Metodologia de Estudo”, da autoria do Prof. Luís
Arezes, que apresenta seis etapas para um método de estudo e elenca 26 normas
para o trabalho individual.
As sessões revelaram-se muito produtivas,
despertando nos alunos grande interesse e um sentido de compromisso, tendo em vista
uma maior responsabilização quanto às tarefas escolares.
Divulga-se aqui o tutorial utilizado na
dinamização da atividade, um documento de apoio aos estudantes e respetivos
encarregados de educação que se vem juntar a outros já anteriormente disponibilizados
na página web do Agrupamento
(“Documentos”) e no blogue da Biblioteca Escolar (página “Materiais de Apoio”).
Biblioteca Escolar
